2019年8月22日,極其普通尋常的一天，但對寧夏路橋公司機械維修中心的張國倉來講，是一個期盼已久且值得銘記的大喜日子。下午6:30，張國倉與同事們在辦公室查詢?nèi)珖壗ㄔ鞄熆荚嚦煽儯斂吹阶詈笠婚T課程《施工管理》成績66分的那一刻，張國倉喜出望外，內(nèi)心抑不住地激動，長吁一口氣，功夫終究不負有心人，付出就會有回報！
回想考試這一路的艱辛歷程，張國倉仍歷歷在目、記憶猶新。2017年底，他積極響應(yīng)公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”的號召，報名參加全國二級建造師（機電工程專業(yè)）資格考試。由于二級建造師考試內(nèi)容知識覆蓋面廣、有一定的深度，且涉及諸多數(shù)理運算，對于高中未畢業(yè)的張國倉來講，存在相當大的難度和挑戰(zhàn)。但既然已經(jīng)做出了決定，對于二級建造師考試這塊硬骨頭，他下定決心非啃不可，并且要真正啃下來。之后，他專門從網(wǎng)絡(luò)上購買相關(guān)書籍、視頻課件，通過下班后自學(xué)、周末報班學(xué)習(xí)、請教同事等多種途徑和方法，反復(fù)學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊實踐，同時戰(zhàn)題海、知其因、理其意，直至學(xué)懂弄通，掌握考試要義。
2018年二級建造師考試，張國倉如愿以償，順利通過了《機電實務(wù)》與《法律法規(guī)》兩門課程，這更加激發(fā)了他繼續(xù)二級建造師考試的斗志。2019年，他著手備考2019年二級建造師《施工管理》考試。這一次，他心里更加有底，心態(tài)也變得樂觀豁然。與“明知山有虎，偏向虎山行”的初衷不同，他將最后一戰(zhàn)看作是一場“學(xué)習(xí)、提高”的一次人生修行。
或許你認為通過二級建造師考試比較容易，但對于只有高一文化程度、已經(jīng)43歲的張國倉來說，其難度可想而知。這背后的咬牙堅持源于他從未放棄對知識的不懈追求，從未停止對自身專業(yè)技能的持續(xù)提升。
1976年，張國倉出生于干旱貧瘠的隴東山村——甘肅省莊浪縣陽川鄉(xiāng)大灣村。父親是寧夏公路工程局老職工，在父親的影響下，張國倉從小就對公路、機械有著深深地情感。1993年9月，他剛上完高一，一場突來的變故改變了這個農(nóng)村家庭及張國倉個人的命運。他父親在中衛(wèi)甘塘公路施工現(xiàn)場突發(fā)腦溢血去世，作為家中6個孩子中年齡最小的一個，張國倉為減輕家庭負擔(dān)，進入公路工程局工作。
由于文化水平低，且沒有一技之長，他經(jīng)過在廚師學(xué)校培訓(xùn)后進入第二工程處做起了炊事員，這一干就是六年，期間利用業(yè)余時間自學(xué)取得函授大專學(xué)歷。1999年，在人生職業(yè)選擇的又一十字路口，是繼續(xù)每天圍著鍋碗瓢盆和灶臺，還是選擇自己喜歡和向往的東西。深思熟慮后，張國倉決定挑戰(zhàn)和改變自己——選擇自己喜歡的機械維修工作。于是，他邁出了人生最重要的一步，在自己的爭取下，單位同意他去機械維修崗位。
張國倉從炊事員轉(zhuǎn)崗到修理工，是轉(zhuǎn)向了一個完全不搭界和陌生的行業(yè)。一開始，且不說正常開展機械維修工作，就連一些最基本的零部件名稱、用途、功能都不了解。尤其是看到比他后來的同事，在短時間內(nèi)都可以獨立承擔(dān)機械維修任務(wù)，心里難免產(chǎn)生懷疑，也考慮過自己是否真正適合這個崗位，是否要重新干回老本行。單位決定將張國倉調(diào)至拌合站工作，但他仍堅持自己的選擇，從事機械維修工作。好在他肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，為了搞明白機械原理，下班后，他主動頂班操作施工機械，逐漸熟練了壓路機、裝載機、攤鋪機、吊車等機械的原理，加上單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助，逐漸戰(zhàn)勝了自己，在機械維修方面嶄露頭角，修理技術(shù)也得到了單位和同事的認可。
時至今日，已過不惑之年的張國倉仍對修理工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。從最初的工地炊事員到公司機械設(shè)備修理技術(shù)能手，張國倉走了26年，這一路的艱辛和酸楚只有自己知道。近20年都在從事機械修理工作，也讓他在大型機械修理方面游刃有余，尤其在機械發(fā)動機、底盤的維修技術(shù)方面已是行家里手。前些年，他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了濰柴發(fā)動機、康明斯發(fā)動機維修方面的知識，對他的工作大有幫助。近些年，由于機械制造技術(shù)的不斷改進，為了緊跟專業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐，張國倉又集中精力，主攻重點，結(jié)合實際工作，自學(xué)電控液壓方面的維修技術(shù)，碰到自己不會的，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)查漏補缺，完善知識面。工作中，張國倉善于創(chuàng)新，他發(fā)現(xiàn)，因路面施工攤鋪壓路機來回地碾壓，人工噴油存在極大地安全隱患，若能改善噴油技術(shù)，將對施工安全具有保障作用。在他的牽頭和帶領(lǐng)下，機械維修中心用時一個月，設(shè)計了一款膠輪壓路機輪胎噴油自動控制裝置，大大改善了施工安全環(huán)境�，F(xiàn)階段，該裝置已在全公司推廣運用，并取得國家實用新型發(fā)明專利。
張國倉的先進事跡向我們傳遞了學(xué)習(xí)的真正目的不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是干一行愛一行的執(zhí)著和堅守。學(xué)習(xí)的真正動力，源自于對自己從事職業(yè)的更高追求，對自身短板的不斷補齊，以及為了實現(xiàn)夢想而付出的努力程度。張國倉本人也表示，他將繼續(xù)立足崗位、持續(xù)學(xué)習(xí)，進一步提升自身專業(yè)素質(zhì)、理論水平，力爭在2020年通過二級建造師增項考試。
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